孩子动手自制米尺,感受数学与生活的紧密联系
苏外小学生们的创意米尺,玩转数学的新方式
孩子创意自制米尺:激发无限可能与乐趣
的孩子们却为它注入了新的活力,通过创意设计,将米尺变成了玩转数学
苏外小学生们的创意米尺,玩转数学的新方式
孩子动手自制米尺,感受数学与生活的紧密联系
用孩子手绘米尺,体验数学与艺术的完美结合
探索自制刻度尺的乐趣
二年级学生动手制作米尺,在实践中学数学
创意自制米尺:孩子们体验数学与生活联系
苏外小学生们的创意米尺,玩转数学的新方式
孩子创意自制米尺:激发无限可能与乐趣
用自制米尺探索生活中的数学
通过米尺的制作,小秧苗们对1米更加熟悉了,还感受到了 1米 和 100厘米
用孩子手绘米尺,体验数学与艺术的完美结合
创意自制米尺:孩子们体验数学与生活联系
学生自制米尺:初探厘米与米的世界
利用周末时间实践自制米尺,既锻炼动手能力又深化对所
用自制米尺探索生活中的数学
二年级学生动手制作米尺,在实践中学数学
用自制米尺探索生活中的数学
自制米尺
实践应用:制作完米尺后,孩子们带着自己亲手制作的米尺,测量了自己和
学生自制米尺:初探厘米与米的世界
二年级暑期实践:制作一把属于自己的米尺
自制米尺的快乐探索与成长
孩子们的创意无限:自制米尺活动实践与收获
在这次数学学科节的实践活动中,孩子们不仅在快乐的氛围中学习了数学
旨在通过实践操作让学生感受数学与生活的紧密联系